What to do and what to avoid <행복한 학교를 위한 교육 가이드> 시리즈 x 28
📄 페이지 수: 104~152 pp | ⚖️ 판형: 20.3×27.9 cm | 📅 출간일: | 🎂 권장연령:
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★ 2023 유럽 최고 교재상 BELMA 수상! “오은영 학교판”, 아이의 문제 행동 뒤에 숨은 이유와 도움 팁까지 알려주는 교사 실전 가이드 28종
★ 20개 이상의 나라에 판권 수출이 된 베스트셀러 교사 교육, 문제 행동 교정 시리즈
★ “이 아이에게 지금 무엇을 해야 할까?” 교실 속 실제 문제 상황을 그림과 함께 제시하고, 행동의 이유부터 해야 할 것 / 피해야 할 것 / 교사의 구체적인 개입 방법까지 한눈에 보여주는 실전 활용 가이드 시리즈
★ 현직 교사, 심리학자, 학습장애 임상 전문가 등의 참여
스스로도 학습장애의 경험이 있었던 교사의 실제 사례와 수십년 해당 증후군 진단과 치료를 임상 현장에서 담당해온 전문가의 조언 수록
★ 연령에 따른 총 5가지 분야, 현재 24종 출시되었고, 4종 이상 더 출간 예정
<유치원 라인 - 4종>
<초등 라인-10종>
<중등 라인- 7종>
<중등~고등 라인- 2종>
<전 연령 라인- 3종>
<ADHD / 자폐 속성 가이드 특별판 - 2종>
내용 및 소개
다양한 학습 문제가 일어나고 있는 교육 현장, Teacher Training 이 왜 필요할까요?
“문제행동을 멈추게 하는 법” 위주의 교육 현장이기에 “왜 이런 행동이 나타나는지 이해한 뒤, 어떤 교육적 대응이 가장 적절한지 판단하는 법” 을 즉각적으로 찾을 수 있도록 도와야 합니다.
이 시리즈의 가장 큰 특징이자 환영 받는 이유는 바로 이론을 길게 설명하는 대신, 교사가 실제 교실에서 바로 적용할 수 있는 행동 지침을 짧고 명확하게 보여준다는 점입니다. 책 한 권으로 보다 효과적인 사례 중심의 가이드를 제시하고 빠르게 대응할 수 있도록 실용적으로 제시합니다.
한 손에 가볍게 들 수 있는 크기로 어디서든 펼쳐볼 수 있는 시리즈로 다운증후군, 자폐, 반항장애(ODD), 난독증, ADHD와 과잉행동, 이 밖에도 정서장애, 언어·의사소통장애, 통제하기 어려워진 학급 운영, 학교폭력 등 폭넓은 주제를 다룹니다.
<가이드 활용 예시>
1. 문제행동을 그림으로 먼저 제시
2. 왜 이런 행동을 할까요? / 무엇을 해야 할까요? / 무엇을 피해야 할까요?
3. 기억해야 할 점 / 어떻게 개입할까요?
4. 전문가의 조언
교사와 아동을 지원하는 임상 전문가 등이 서로 다른 언어를 사용하지 않도록, 교육 현장과 전문적 지원 사이에서 공통된 이해와 언어를 만드는 것이 중요하다는 취지도 놓치지 않습니다. 즉, 학습 장애를 겪고 있는 아동을 위한 연계된 모든 기관의 적절한 통합 치료 및 지원을 위한 팁도 있습니다.
화를 알아차리고 안전한 방법으로 표현하는 법을 배우게 하는 것이 교사의 역할! 끈기와 결단력을 기르고, 자신의 생각과 필요를 다른 사람을 해치지 않고 표현하는 힘을 길러 주세요.
“문제가 생기면 큰소리를 내는 것이 효과적인 방법이구나” 라고 배울 수 있습니다. 당장은 아이를 조용하게 만들 수 있을지 모르지만, 오히려 소리를 높이는 행동이 원하는 결과를 얻는 방법이라는 경험을 심어줄 수 있습니다. 분노 자체를 없애야 할 부정적인 감정으로 판단하지 않는 게 중요합니다. 겉으로 보이는 행동만 보고 판단하지 말고, 그 행동 뒤에 있는 필요와 이유를 먼저 살펴봅니다.
